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Possui graduação em Educação Física e Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria, Mestrado em Educação, Mestrado em Educação Física e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas.

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Pós-doutorado pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutor e Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) (CAPES; FAPESP).

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Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Uberlândia (1994), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2004) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2014).

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Docente do curso de Fisioterapia da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), responsável pela disciplina de Fisioterapia Pediátrica e estágio supervisionado em Neurologia Infantil .

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Graduado em Educação Física - Universidade Federal de Uberlândia (1996), Especialização em Fisiologia do Exercício - Universidade de Franca - UNIFRAN (1999). Mestrado em Psicobiologia - Universidade Federal de São Paulo (2003).

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Professora adjunta da Faculdade de Educação Física e Fisioterapia, da Universidade Federal de Uberlândia - FAEFI-UFU.

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Graduado em Fisioterapia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Catanduva (2002), Aprimoramento profissional pela Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP (2005), Mestre em Fisiopatologia em Clínica Médica - Área de Ciências da Saúde (2007) e Doutor em Fisiopatologia em Clínica Médica

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Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Estadual de Londrina (1991), aprimoramento em Fisioterapia cardiorrespiratória pelo InCor-HC/FMUSP, título de especialista em Fisioterapia respiratória e Terapia Intensiva pela SOBRAFIR e doutorado em Ciências pela Faculdade de Medicina da Univer

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Possui graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário de Araraquara (2001), realizou aprimoramento em Fisioterapia aplicada a Ortopedia e Traumatologia no período de 02/2002 a 01/2003 no Hospital das Clínicas da FMRP/USP, no ano seguinte (2003) exerceu atividades como apoio técnico- nível su